Trastornos específicos de aprendizaje

Unidad especializada

Unidad de neuropsicología infantil

Trastornos específicos de aprendizaje

La Neuropsicología del desarrollo tiene como principal objetivo el estudio de las relaciones entre el desarrollo del cerebro, el desarrollo de los procesos cognitivos y de la conducta

¿Qué es un Trastorno específico de aprendizaje?

El Trastorno Específico del Aprendizaje es el trastorno del neurodesarrollo más frecuente, alrededor de un 10% de la población infantil presenta esta dificultad.

Los niños/as suelen presentar una dificultad en la adquisición del aprendizaje de la lectura, de la expresión escrita y/o de las matemáticas

TRASTORNO ESPECÍFICOS DEL APRENDIZAJE

Síntomas clínicos

Los principales signos de alerta son:

  • Velocidad lectora lenta y con errores
  • Escritura con faltas de ortografía no adecuadas a la edad
  • Dificultad para el cálculo mental o tareas que impliquen la numeración

Cómo se tratan los trastornos específicos del aprendizaje

El Trastorno Específico del Aprendizaje tiene diferentes formas de presentación en función de las dificultades que se presentan. Es por eso que la reeducación logopédica deberá ser personalizada.

Los principales objetivos que se trabajaran son:

  • Mejorar la velocidad y la precisión lectora
  • Adquirir patrones adecuados de expresión escrita
  • Mejorar la competencia matemática y el uso del alfabeto numérico

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