Dificultades de aprendizaje

Unidad especializada

Unidad de neuropsicología infantil

Dificultades de aprendizaje

La Neuropsicología del desarrollo tiene como principal objetivo el estudio de las relaciones entre el desarrollo del cerebro, el desarrollo de los procesos cognitivos y de la conducta

¿Qué son las dificultades de comunicación en los niños?

El Trastorno del Aprendizaje se define como una dificultad inesperada, específica y persistente para la adquisición de un aprendizaje pese a una instrucción convencional, nivel de inteligencia y oportunidades socioculturales adecuadas. Por esto, estos trastornos se incluyen dentro de los trastornos del neurodesarrollo e interfieren en el aprendizaje de habilidades académicas y sociales y a menudo coexisten con problemas de conducta, de estado de ánimo y de ansiedad.

Sin emabrgo, los trastornos del aprendizaje, si no son detectados a tiempo, no se diagnostican de manera correcta y no son tratados de forma efectiva exponen al niño o niña a repetidas experiencias fallidas que pueden reducir la motivación por el aprendizaje y favorecer la aparición de problemas asociados que afectan la autoestima y el bienestar emocional del niño. Por esto, consideramos muy importante el diagnóstico precoz y diferencial, para una mejor evolución y tratamiento.

Los principales trastornos que trabajamos son:

Dificultad para adquirir la lectura que presentan algunos niños y niñas, con inteligencia, motivación y escolarización adecuada.

Se caracteriza por la presencia de un exceso de actividad motora, impulsividad y dificultades atencionales.

Es la dificultad específica que tienen algunos niños y niñas para el aprendizaje de la aritmética.

Dificultad en la adquisición del lenguaje que no se explica por ninguna causa aparente.

Dificultades de aprendizaje

Síntomas clínicos

Por otro lado los diferentes trastornos de dificultades de aprendizaje que tratamos en nuestra Unidad de neuropsicología Infantil y sus manifestaciones clínicas son:

Dificultades en la lectura

- Dificultades en la precisión en la lectura de palabras
- Dificultades en velocidad o fluidez de la lectura
- Dificultades en la comprensión de la lectura

Dificultad en la expresión escrita:

- Dificultades en la ortografía
- Dificultades en la gramática y los signos de puntuación
- Dificultades en la organización de la expresión escrita

Dificultad matemática:

- - Dificultad en entender el sentido de los números
  - Dificultad en la memorización de operaciones aritméticas
  - Dificultades en el cálculo correcto y fluido
  - Dificultades en el razonamiento matemático correcto

Cómo se tratan las dificultades de aprendizaje en niños y adolescentes

En primer lugar, en las dificultades de aprendizaje realizamos una evaluación neuropsicológica exhaustiva para poder determinar cuales son las dificultades del niño o adolescente. El cerebro del niño y adolescente, es un cerebro en desarrollo y que, por tanto, las capacidades y funciones del mismo irán variando en cada etapa evolutiva del mismo. Por tanto, es fundamental la realización de evaluaciones periódicas que nos puedan dar información. Tanto como a los profesionales, los familiares y profesores, y nos indiquen el funcionamiento del cerebro del niño en cada una de las etapas evolutivas por las que pasa.

Objetivos tratamiento

Por último, los objetivos de nuestra evaluación neuropsicológica infanto-juvenil son:

Determinar el desarrollo cognitivo, conductual y emocional del niño/adolescente
Identificar, describir y cuantificar tanto los puntos fuertes y los puntos débiles
Conocer las implicaciones del perfil cognitivo del niño o adolescente en su funcionamiento dentro del entorno familiar, escolar y social
Ayudar al diagnóstico clínico
Diseñar el plan de tratamiento individualizado ( Rehabilitación)

Pide más información

Contacta con nosotros para que nuestro equipo de psicólogos pueda estudiarlo y darle una respuesta lo antes posible.

Te gustaría recibir publicidad o información promocional de Itae Psicología Infantil

SíNo

He leído y ACEPTO los términos de uso y cláusulas legales

De conformidad con la normativa vigente y aplicable en protección de datos de carácter personal, le informamos que sus datos serán incorporados al sistema de tratamiento titularidad de ITAE PSICOLOGÍA con CIF B64563109 y domicilio social sito en VIA AUGUSTA 291 08017, BARCELONA, y que a continuación se relacionan sus respectivas finalidades, plazos de conservación y bases legitimadoras. Para aquellos tratamientos que lo requieran, se informa también de la posible elaboración de perfiles y decisiones automatizadas, así como las posibles cesiones y las transferencias internacionales que ITAE PSICOLOGIA tiene previsto realizar:

- Finalidad: Atender sus consultas y/o solicitudes e Instalación de cookies
- Plazo de conservación: mientras se mantenga el consentimiento prestado.
- Base legítima: El consentimiento del interesado.

A su vez, le informamos que puede contactar con el Delegado de Protección de Datos, dirigiéndose por escrito a la dirección de correo dpd.cliente@conversia.es o al teléfono 902 877 192.
De acuerdo con los derechos que le confiere la normativa vigente y aplicable en protección de datos podrá ejercer los derechos de acceso, rectificación, limitación de tratamiento, supresión (“derecho al olvido”), portabilidad y oposición al tratamiento de sus datos de carácter personal así como la revocación del consentimiento prestado para el tratamiento de los mismos, dirigiendo su petición a la dirección postal VIA AUGUSTA 291 08017, BARCELONA o al correo electrónico ATENCIONCLIENTE@ITAEPSICOLOGIA.COM. Podrá dirigirse a la Autoridad de Control competente para presentar la reclamación que considere oportuna.

Los datos identificados con una marca (*) se entienden como campos obligatorios y requeridos, en consecuencia se entenderán como necesarios para acometer las finalidades mencionadas con anterioridad.

Con envío del formulario de recogida de datos usted acepta la política de privacidad de ITAE PSICOLOGIA.